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我个人建议,还是利用寒暑假。搞中小学乃至大学的冬夏季联赛。在学校把体育课重视起来,把近视眼降下去。反对其他课时霸占体育课时间。从中不仅可以发现挖掘各类体育人才,还能循序渐进的,把德智体一起发展上去。
对中国将来的人才储备来说,只有好处,没有坏处。关键是要思想一致,不偏不倚,真抓实干,目光高远。当做一件功在千秋的大事来做。将来各行各业都会受益匪浅的。
我认为这个想法不错,应该值得推广运用,这也是日本足协常用的足球人材选拔机制的传统,值得国人学习和借鉴。在全国各省区,直辖市开展青年足球联赛,有利于男国足协发现,发掘和选拔优秀足球人才。同时可以展开公平,公开的竞争机制,实行择优录取,择优录用,实行公平竞争能上能下的办法,对表现优秀凸出的足球队员留下继续聘用,对个别表现差的队员及时退回地方。这做的方法可以杜绝一些形式主义,教条主义和关系户的选人蔽端有好处。大家知道,当今世界各国的足球水平在不断的提高,而我们的足球水平却踏步不前,甚至有落后于东南亚国家。国家男足协的体制改革被国人和广大球迷猜测是失败的。好今男国足与东南亚国家足球水平有了明显的差距。比如,泰国,越南等。19年3月下旬在南宁举行的中国杯中国队O:1泰国,告负就是一个例子。中国男足队员的一些通病暴露不疑。①跑位穿插变向移动能力差,个人脚下技术乱,不够娴熟,难于通过防守队员,而且队员的传球到位率低,配合不默契。②预判起步跑动,中场组织能力差,没有给对方形成大的危胁,难于建树。男国足队员有时容易扎堆,注意力分散,盯人防守不紧。③男国足体力透支严重下降快,难于赶上对手,失误明显增多,形成漫游现象影响比赛成绩。因此,国家男国足协要全面总结存在的各种蔽端的同时,多学习它国的经验。特别是日本国家队培养足球运动员的经验,开展全国青少年足球联赛才是明智之举,让我行试目以待吧!
巴西足球和中国天壤之别,但都面临一个困难,国土辽阔,足球队主客场比赛交通食宿费用昂贵。成人队还好,俱乐部重视,再说顶级联赛就那么20队不到,花费不大。但是巴西青年队那就太多了,少年队更是多如牛毛,巴西注册球员1200万,可见少年球员数量。这么多少年球员难道也搞全国联赛全在天上飞来飞去?不可能的,巴西会破产。于是。少年队一般也就市内比比,比如圣保罗市杯由市内少年队争夺,圣保罗州杯是青年队争夺,巴西杯是各巴甲俱乐部争夺,大概这么个模式。罗纳尔多17岁就是跳级进入成人队成为巴甲1994金靴,出战美国世界杯成为罗马里奥替补,那实在是太逆天了,他那个年龄,按理说,只该是青年队成员。
其实从娃娃抓起是中国足球腾飞的必经之路,巴西为什么足球强,是因为小时候虽然没有踢球的环境,但基本功根深蒂固的成为了区别一般小孩和踢球小孩的分界线,技术好不一定是在足球场上面练习的,是在不同的选拔,比赛条件基础上再进行的后期筛选。中国足球目前的要求是,第一有点兴趣,第二是家里面要承担得起学习足球的费用,第三是自身还要有点天赋,不管是身体强壮,身材高大,速度快,基本功过关,总要有点啥,才能够进入各专业队。有点像高考,是不是每个学生都可以考清华北大复旦南开,而且,体育生在中国本来就是成绩较差同学的专利,至少比例很大。所以后期思维,理解战术,这些方面都会出现瓶颈,这些都是制约。
所以,个人认为不是举办不举办的问题,而是全民普及到什么程度的问题,要是小学生都来自觉的比赛颠球,传球,过人这些基本功训练,再选拔里面具有特长的同学进行进阶的比赛,对自身与他人的优势进行比较,形成自身的踢球风格,再有好的战术教练进行分类的专业指导,越早越好,这样才能慢慢提升整体水平,才能够把足球这个运动水平提升。各种专业队伍,教练和战术执行才能百花齐放,队伍水平上去了,才能够更好拉动整体水平的提升,是个漫长过程。
另外举两个例子:
第一个例子:梅西在中国环境下,会不会进入国家队?个人感觉基本不可能,至少小时候就被锁死了,足球上面没前途,要身体没身体,要技术别人也可以练成比你好,那你的区别和竞争力在哪里?
第二个例子:武磊在本土球员为什么还算非常优秀?个人感受是,相当于高考成绩比较优秀,考上了复旦南开,在当前体制下有了展示自己的机会,然后出国深造,争取把自己水平搞到和国外水平相当。至少在我们看来,远优于国内其他球员。其他的估计也就是个高考二本成绩,也跟不上国外先进水平的足球节奏。
对于足球,我建议国家暂时放弃,解散所有的国家性质的足球队,解散国家足协,解散当今足球队员,沉寂几年后再重新从全国各地层层选拔,不要后门,坚决抵制走后门拉关系,大幅降低球队队员待遇,不能高薪养废物,对于白、胖、傻类型的,坚决不要,多大的后台也不行,培养为国争光的荣誉感,坚决不请洋教练,就用本土教练,国家那么多体育项目都是用我们自己的教练,都能取得世界纪录,只有足球,越请洋教练越倒退,所以我们不能在浪费钱让人笑话,如果足球踢的太烂,不如取消这个项目,免得丢人现眼。
望子成龙,望女成凤,是每一位家长,父母的心愿。人成龙,成凤,也就是盼孩子成才首先要了解成才有三要素。一,遗传。二,环境。三,教育。作为父母即然把孩子生下来了,尤应在二,三,条上下功夫!家是孩子最早的学校,父母是孩子最早,最好的老师,有一个良好的家风家庭,有以身作则的父母,近朱者赤,近墨者黑。孩子受潜移默化,这就是最好的教育。
我觉得成龙成凤,先要成人,孩子的人品应为第一教育,不管任何时候,任何地方,在人生漫漫长路上,良好的人品,都是孩子最好,最漂亮,最有价值的通行证。君以为如何?
是的,每个家长都希望“望子成龙,望女成凤”,我也一样。有人说,做父母需要一辈子的学习,我也一直在学习中。
但是在科学养育孩子的过程中,我看过很多的书,也总结出自己的一点经验,给大家分享一下:
第一、要学习亲子沟通的技巧,营造一个和谐的家庭环境。
专家忠告:关爱,责任,尊重,感恩,分享,沟通,欣赏,理解,微笑是幸福家庭亲子沟通的十大规则,也是每个人需要在生活中不断提升的“获得幸福的能力”
在与孩子沟通中只要记住这十大规则,就不会在交流时感到“牛头不对马嘴”了。
只要我们在理解的基础上,以朋友的心态去接近孩子,多给孩子一些尊重和欣赏,亲子沟通就会变得顺畅无比。
另外我们还要给孩子营造一个充满爱的家庭环境,让孩子在家里能有安全感,能感受到亲密和快乐的家庭气氛。
第二、注重孩子性格的培养,要培育孩子健康的心灵。
要锻炼孩子独立解决问题的能力。让孩子从小学会面对困难,面对挫折。我们要给予孩子鼓励和勇气,培养他战胜困难的自信和勇气。
必要时候与孩子一起去面对困难,一起战胜困难,来树立孩子的自信心。
不能溺爱,不能过度保护孩子,不然孩子长大后会变得无法独立,会变成成年“巨婴”。
另外,要关注孩子的心理问题,孩子的心理健康必须从小抓起。
我们要学会倾听孩子的心事、平等、尊重并欣赏自己的孩子,同时要正确对待孩子的逆反心理。才能拉近与孩子的距离。
第三、善于发现孩子的潜能。培养孩子学习的乐趣。
著名教育学家陶行知先生说:教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。
而相信孩子和解放孩子就是要学会夸奖孩子,因为夸奖能激发孩子的潜能,夸奖能培养孩子的成就感。
我们要经常在平时的小事中发现孩子的闪光点并加以夸奖,千万不要总是用眼睛盯着孩子的小缺点。
要善于从孩子的日常生活和学习中挖掘他的特长和爱好,并经常加以鼓励,加强孩子探求知识的兴趣。用兴趣去引导,学习才有动力。
另外,在孩子的学习上还要培养孩子好的学习习惯和学习方法,在家里营造一种学习的气氛。
第四、以身作则,发挥父母的榜样作用。
父母的榜样力量是无穷的,会对孩子一生都产生影响。
所以我们父母平时一定要注意自己的言行举止,要做孩子正确的引路人,不要因为自己的错误示范而让孩子在人生路上误入歧途。
都说父母是孩子的一面镜子,那我们不妨做一面“最忠实的镜子”。让孩子学会正确地认识自己的优缺点,帮助孩子取长补短,不断完善自己。
在教育孩子中,我们家长也要培养好习惯。无论是生活上,还是学习上,家长说一万遍,不如做一遍,以身作则。
好的习惯可以让孩子终生受益。尤其是学习习惯,有时候坚持会很难,但坚持下来的人都成功了。
以上是我总结的一些教育方式方法,希望能给一些父母带来一点帮助。让我们继续学习,努力做一个好的父母!
我是一凡,亲子教育达人,头条号原创作者,专注亲子育儿,亲子教育的研究和写作。从事过多年幼教工作,有丰富的育儿知识和经验。
关注@一凡亲子教育 ,为您分享更多亲子育儿、亲子教育知识,让我们成为更好的父母。
我家孩子今年上四年级,俗话说养儿方知父母恩,教育孩子绝非是一件容易的事,我的教育方法说来也简单,那就是言传身教。
生活习惯上~要求他的自己必须做到,比如在他每天写作业时我和她妈妈是不会看电视,玩手机的;规定他每天阅读半小时我们也会一起陪着读,每周都会带他出去玩,让他有一个快乐的童年。
学习上~我们不要求他有多么的出类拔萃,保证在前十名就好,乱七八糟的辅导班我们也没给他报,但我们比较注重孩子阅读能力的培养,会规定他一个月读三四本书,读完后还要给我们讲个大概,如果讲的不好就会让他重新读。
梦想上~他比较喜欢数学,对编程这方面也感兴趣,他的梦想是想当一名数据分析师,我们也比较支持,让他学一学少儿编程之类的。
我的孩子可能不会成为人中龙凤,我只希望他能够按自己意愿过好这一生,不要向我们一样终日为生活而奔波,做一个平凡人也未尝不可。
这就是我的方法,如果大家有什么关于辅导机构的问题以及育儿方法的讨论,可以关注我,以后会定期更新这方面的知识
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